为进一步深化两校国际互访与设计学科合作，近日，英国诺维奇艺术大学Martin教授一行到访我校，在图书馆会议中心举办主题为“教育界设计师”的专题讲座。环境设计、数字出版等专业的120余名师生参与了本次活动。

讲座中，Martin教授凭借其在设计教育与产业实践领域的深厚造诣，结合团队前沿创作成果，系统性阐述了当代设计师的多元角色内涵。他从“设计思维的演变趋势”“跨学科融合的创新方法论”“设计项目的全流程实践”等维度切入，通过展示其团队伦敦获奖作品案例，生动诠释了如何在教育场景中激发学生的创造性思维。其独特的视觉传达体系、对空间叙事的深刻理解以及交互设计的前瞻性理念，为在场师生构建起全新的设计认知框架，引发热烈的思想碰撞。

在深度互动环节，师生们围绕“数字媒体环境下的出版物色彩心理学”“可持续理念下的室内设计策略”以及“用户体验中心的交互设计伦理”等前沿议题，与Martin教授展开深入研讨。教授通过现场草图演示与流程解析，为师生们提供了新的思考路径，充分展现了国际设计教育中“做中学”的教学理念。Martin教授着重对学生们英语提问的方式以及对设计专业表现出的深入思考印象深刻，称赞学生们具备扎实的专业素养与良好的综合能力。

讲座结束后，Martin教授一行参观了我校传媒博物馆。他们对博物馆内珍藏的古老物件赞叹不已，认为这些物件承载着深厚的历史文化底蕴，展现了学校的发展脉络与艺术传承。

此次交流为两校在设计学科建设、教师互访、学生交换等领域的合作奠定了基础。未来，双方将围绕设计教育的数字化转型、跨文化设计研究等议题持续深化合作，共同探索设计教育国际化的创新路径。

来 源 | 交流合作部

初 审 | 王璟暄

复 审 | 李 霞

终 审 | 董国斌